剑桥大学经济学院提议对经济学Tripos课程进行修改，这将导致政治、哲学和现代英国历史的教学减少。
其中一项提案涉及第一部分论文 4 的改革，将“1945 年以来的英国治理”和“当代政治经济学主题”模块替换为“应用社会科学”和“经济和社会数据”。
这一变化将使之前题为“经济学的政治和社会方面”的论文更名为“应用社会科学”，并将通过增加早期对经济数据的接触来取代所有政治和现代英国历史的必修教学。
学院还建议将去年推出的第IIA部分论文8“经济学的历史与哲学”的暂停继续到下一学年。
这些最新提议是在过去两年中删除或重大修改第一部分课程“英国治理和当代政治经济学主题”和第二部分课程“货币与国际经济学”之后提出的，这两门课程都被描述为更注重政策而不是数学。
学生团体剑桥经济多元主义协会 (CSEP) 担心这些拟议的改革将减少 Tripos 的知识多样性。
该协会还声称，除了三月份向学生分发的关于第一部分论文 4 拟议改革的调查以及随机选择的焦点小组之外，与学生就改革进行的咨询很有限。
CSEP 是由剑桥大学经济学学生在 2007 年金融危机背景下创立的，倡导对经济学采取日益跨学科和多元化的方法，以确保该学科仍然适用于现实世界的问题。
2017年， 校队 报道称，该学会对250多名剑桥经济学专业的学生和校友进行了调查，发现60%的受访者认为他们在剑桥学习期间在语言交流方面的进步为零或负数，三分之一到一半的学生表示有兴趣引入新的选修模块，包括“经济学历史和哲学”。
今年早些时候，CSEP 发起了一份请愿书，支持维持第 8 篇论文“经济学的历史与哲学”，该请愿书收到了 340 多名在校学生、校友和学者的签名。
在请愿书随附的一份声明中，CSEP 声称论文 8 允许学生“探索其学科的有争议的历史”以及“政治和意识形态如何构建当今的学科”，并提供“社会科学哲学的坚实基础”。
校队 据了解，一群学生向学生会 (SU) 学术标准和提高委员会提交了一份论文，反对暂停第 8 号论文的提议。然而，在被重定向到经济学院委员会后，该委员会最终拒绝讨论或接受该论文。
与去年 Paper 8 首次暂停时不同的是，学科代表和 SU 副主席据称并不知道学院延长暂停的提议，直到 CSEP 成员向他们提出对该计划的担忧。
CSEP还声称，虽然Paper 8最初因讲师休假而被暂停，但现在情况已不再如此，继续暂停该论文可能会让学院避免正式程序的审查，同时使未来恢复该论文变得越来越困难。
经济学系主任奥利弗·林顿教授告诉我们 校队：“将这些提案描述为出于意识形态动机而减少知识多样性是不准确的。课程变化是通过学院既定的学术治理流程来考虑的，反映了知识、教学和人员配置考虑的结合。它们不应被解释为特定研究领域被认为不重要的陈述。
“第一部分论文 4 的重新设计是在与经济学系成员、大学教学官员、学生和教职委员会进行了长达一年的磋商之后进行的。拟议的改革旨在加强学生将经济学应用于广泛的社会和公共政策问题的能力，并让学生接触到来自社会科学不同领域的证据和方法。因此，这并不像有时建议的那样，简单地用更多的数学材料取代以政策为中心的教学。
“正如之前所解释的，第二部分论文 8 的暂停继续进行，因为该论文的主要讲师无法教授该论文。学院必须确保每篇论文都有安全和可持续的讲座、审查和行政支持安排。其他人愿意提供临时捐款并不一定能解决更广泛的人员配置要求。”
Linton 补充道：“在过去两年中，Paper 8 的注册人数是 Tripos 论文中最低的。这并不是继续暂停的唯一原因，但当学院教学资源有限且必须在整个本科课程中做出选择时，这是一个相关的考虑因素。”
教职主席强调，尚未做出永久废除第 8 号文件的最终决定，并解释说：“其立场被视为定期审查和调整 Tripos 的正常程序的一部分。因此，将持续暂停描述为试图避免审查是没有根据的。”
林惇继续说道：“学生的意见很重要，请愿书也已得到关注。然而，请愿书上的签名数量本身并不能决定学位的学术结构。学院还必须考虑教育的一致性、现有的专业知识、教学安排的可持续性、对学术人员的要求以及当前和未来学生群体的利益。不可避免的是，并非每个课程决策都会得到普遍支持。
“更广泛地说，学院希望随着时间的推移增加而不是减少学生的选择范围。一种可能性是让经济学学生更容易选修其他学院和系提供的适当选修课程，包括政治、历史和数据科学。（……）学院仍然致力于提供广泛的知识经济教育，并将继续通过其既定的委员会和治理程序审查 Tripos 的结构。”
CSEP 发言人表示，关于 Paper 8 的持续暂停 校队：“CSEP强烈反对暂停经济学史与哲学（论文8）。我们认为学院的理由非常缺乏说服力”。
该发言人声称，虽然学院以资源限制为继续停课的原因，但“课程召集人已经做出了通常的教学安排，并且没有其他论文替代，因此运行该课程仍然具有资源可行性”。
他们补充说，学院提供的推理表明论文8“过度依赖外部或大学资源（……）是一种自我施加的限制，源于学院多年来没有聘请方法论或思想史研究人员的事实”。
针对学院声称学生对该论文兴趣过低的说法，发言人声称“许多 Tripos 课程的学生人数低于论文 8，但并未面临停课的威胁”。
他们将该提案描述为“Tripos的缩小”，并补充道：“学院声明致力于经济历史和哲学哲学的教学和研究。由于没有其他课程，而且学院研究出版物也很少（如果有的话）涉及这些主题，论文8是证明这一承诺的一种方式。这种最后一刻、沟通不畅的暂停让CSEP担心学院可能不再有历史和思想哲学的位置。
“这尤其令人恼火，因为这篇论文是在 2008 年之后学生持续要求更广泛的经济学课程之后推出的。这段历史以及我们的请愿书所表现出的持续的强有力支持（校友和在校学生）说明了拟议中止的反民主成分。”
针对学院提出的对 Tripos 的修改，论文 8 的前协调员、现任亚非学院 (SOAS) 经济学教授 Ha-Joon Chang 教授告诉我们 校队：“这一举措是剑桥主流新古典主义经济学家30年来推动教学项目越来越新古典化的延续，这种努力自20世纪90年代以来一直在进行（剑桥直到2000年代初一直是一个相当多元化的教学项目）。
“在 2007 年金融危机之后，由于学生的需求（理论更加多元化和实证内容更加现实），这种推动力曾一度消退，从而导致了论文 8 的推出，但现在危机的记忆正在逐渐消失，主流经济学家（即我 2022 年离开后，学院聘用的所有经济学家）甚至正在回滚这一点，以夺回他们已经让出的一个很小的角落（论文 1）。当当前的金融泡沫在未来几年破裂并且新一代学生要求更大的多元化和现实主义时，学院将做什么？”
该大学的官方学生经济学会马歇尔学会主席评论道：“我认识到，学院必须考虑诸如教学能力和 Tripos 整体结构等限制，同时确保拟议的改变不会显着减少学生学习政治经济学或经济学历史和经济学哲学的机会，而不会在课程的其他部分提供同等机会，例如在第二部分中，学生选修两个可选模块。然而，我认为，随着技术的不断发展，数据科学的增加符合经济学不断变化的性质。例如，伦敦经济学院和帝国理工学院现在都提供经济学和数据科学的新联合课程。
“考虑到学生对这些科目的兴趣程度，我认为任何实质性的课程改革都应该伴随着明确的学术理由、与学生的协商，以及对暂停论文的长期状态的更明确的说明。”
