1．教师队伍整体水平较高，年龄结构合理。

课程组7人中，有教授1人（国家有突出贡献中青年专家，西安跨世纪学术带头人）、副教授4人。2人具有博士学位，4人具有硕士学位，2人具有国外学习经历。与省内同类院校相比，梯队结构合理，学术水平高、教学科研能力较强。主讲教师具有丰富的理论教学与实践教学经验，并具有鲜明的教学特色，注重教学与科研的相互促进作用。

2．采用启发式和讨论式教学法，增强了课堂教学的互动效果，激活了学生的思维，充分调动了学生自主学习的积极性；结合多媒体手段和网络教学资源，扩大了课堂容量，优化了课堂教学，取得良好的教学效果。

3．综合性实验、设计性实验的开设及仪器分析实验技术的强化训练，使学生用分析化学知识分析问题、解决实际问题的能力大大提高，有效地培养了学生的实践能力和创新能力。