本课程涉及的分析方法是根据物质的物理和物理化学特性对物质的组成、结构、信息进行表征和测量，是学生学习《化学分析》之后，学生必须掌握的现代分析技术。它对于学生的知识、能力和综合素质的培养与提高起着非常重要的作用，在整个教学过程中占有非常重要的地位，是化学和应用化学等专业的一门重要的必修基础课程。

        本课程的教学目的是使学生通过本课程的学习，熟练掌握各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分，对各仪器分析方法的应用对象及分析过程要有基本的了解。此外，通过本课程的教学，让学生对当今各类分析仪器及分析方法及发展方向有一些初步的了解，从而为其以后的工作、科研及进一步地学习作必要的铺垫。通过本课程的学习，要求掌握常用仪器分析方法的原理和仪器结构，了解各方法的特点、应用范围及局限性，授课以“精而新”为原则，启发提倡学生自学，培养全面、科学的思维方法。

使用教材：

朱明华编《仪器分析》，第三版，高等教育出版社，2000。

主要参考书：

1.《分析化学》（下册），华中师范大学 、陕西师范大学、东北师范大学编，高等教育出版社出版， 2001    

2.《仪器分析》, 武汉大学化学系编，高等教育出版社，2001.

3.《仪器分析》，赵藻藩等编，高等教育出版社，2000

4.《仪器分析》，方惠群，于俊生，史坚，科学出版社，2002．

5.《仪器分析》，邓勃、宁永成、刘密新，清华大学出版社，1991

6. Contemporary Instrumental Analysis, KENNETH A. RUBINSON, et al. 科学出版社，2004.

7.《21世纪的分析化学》，汪尔康主编，科学出版社，1999

8.《分析化学前沿》，高鸿主编，科学出版社，1991．